Castidade. Eu Escolho, Eu digo SIM (castidadesim) aborde « castidade »
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On croit souvent, à tort ou à raison, que les ceintures de chasteté étaient courantes au Moyen Âge. Cependant, les preuves historiques ne confirment pas cette idée.
On associe souvent le Moyen Âge à la création des ceintures de chasteté. Mais cette croyance provient surtout de récits mythiques de la fin du Moyen Âge. La légende raconte que les croisés auraient enfermé leurs épouses dans des ceintures de chasteté. Ces ceintures de chasteté devaient empêcher l’infidélité des femmes durant les croisades. Cette croyance s’est ancrée dans l’imaginaire collectif par le biais de récits et d’illustrations. Cependant, les preuves historiques concernant l’usage de ces ceintures sont faibles.
Techniques spécifiques de la chasteté masculine contrôlée :
Les périodes de la Grèce et de la Rome anciennes.
Dans les cultures de la Grèce et de Rome antiques, la chasteté se définissait souvent par un lien avec la pureté et la vertu. Toutefois, elle n’était pas couramment imposée par des moyens physiques tels que des ceintures de chasteté. Elle se rattachait davantage à des notions spirituelles et religieuses. Dans la Rome antique, les Vestales, dévouées à Vesta, risquaient la mort si elles perdaient leur virginité. Un tel exemple montre une forme très poussée de chasteté institutionnalisée.
L’Égypte ancienne est l’une des civilisations les plus influentes de l’histoire.
La chasteté était parfois une décision volontaire prise par les prêtres et prêtresses en Égypte. Les prêtres et prêtresses croyaient que l’abstinence augmentait leur puissance spirituelle. Il n’existe pas de preuves matérielles prouvant l’usage de moyens physiques pour assurer la chasteté. La gestion de la sexualité était principalement une question de discipline personnelle. Les coutumes religieuses contribuaient aussi au contrôle de la sexualité.
Dispositifs conçus pour les hommes et les femmes : La lutte contre la masturbation et les premiers dispositifs de chasteté.
Sous l’ère victorienne, la masturbation était perçue comme un grave danger pour le bien-être physique et mental. Pour prévenir ce qu’ils appelaient « l’auto-abus », les médecins et moralistes de l’époque recommandaient des mesures strictes. Ce contexte a engendré la fabrication et l’utilisation de dispositifs de chasteté, pour les hommes et les femmes. La chasteté, pratiquée pour des raisons diverses, bénéficie de nos jours d’un soutien grâce à des coachs experts comme l’équipe de chastete.fr à Paris.
Les valeurs morales médiévales étaient souvent liées à la pratique de la chasteté. Le contrôle de la chasteté était un levier pour maintenir l’autorité des puissants.
La chasteté féminine était étroitement liée aux pratiques religieuses.
Durant le Moyen Âge, la chasteté des femmes était considérée comme essentielle. La fidélité après le mariage et la virginité avant étaient des valeurs majeures soutenues par l’Église. La chasteté était un moyen pour les femmes de préserver la pureté familiale et garantir des héritiers légitimes.
Les croisades ont modifié de manière notable les règles de chasteté pour les chevaliers.
Faire vœu de chasteté était courant parmi les chevaliers avant les croisades, car ils croyaient que l’abstinence renforçait leur pureté morale et spirituelle, les rendant ainsi plus aptes à combattre pour Dieu.
Les ordres monastiques régulaient sévèrement la chasteté parmi leurs membres pour maintenir leur engagement spirituel.
Les ordres monastiques médiévaux, incluant les bénédictins et les cisterciens, exigeaient un respect rigide des vœux de chasteté. Pour les bénédictins, les cisterciens et les chevaliers teutoniques, la chasteté était synonyme d’un renoncement aux plaisirs terrestres et d’une élévation spirituelle. La chasteté est un thème central dans les histoires et légendes médiévales, reflétant son importance dans les sphères religieuses, morales, et sociales. La chasteté, qu’elle soit symbolisée par des ceintures légendaires, des engagements solennels avant les croisades, ou des batailles personnelles contre la tentation, était au cœur d’un mysticisme et d’une dévotion intenses. La chasteté, à travers les histoires médiévales, était employée pour contrôler, affirmer le pouvoir, et poursuivre des idéaux spirituels dans un monde souvent déchiré entre le corps et l’âme.
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#4ème #EDUCATION #CHASTETÉ #CAFÉ #AVEC #PHILOSOPHIE
Retranscription des paroles de la vidéo: é em nome do pai do filho do Espírito Santo amém ave maria cheia de graça o senhor é convosco bendita sois vós entre as mulheres e bendito é o fruto do vosso ventre Jesus santa Maria mãe de Deus rogai por nós pecadores agora e na hora de nossa morte amém os outra vez estamos aqui começando a nossa formação sobre educação da castidade pedindo mais uma vez a proteção EA guia da nossa mãe puríssima Virgem Maria oi ou então estamos tratando sobre a formação da castidade e no seu período de preparação do terreno vamos dizer assim ou seja já quando a criança é pequena quando ela ainda é inocente e vimos algumas coisas importantes extremamente práticas é alguns poderão dizer ele extremamente detalhista né sem importância mas que na formação da castidade são de suma importância A então vimos quatro âmbitos da vida da criança que são importantes cama a mesa os vestidos Oi e a limpeza da criança à higiene então quatro coisas na qual na qual os pais podem e devem Jair formando a criança de Educação Básica também muitas vezes vimos uma segunda um segundo aspecto que é o aspecto da ociosidade ou seja de vencer a ociosidad através principalmente dos esportes da educação física na educação mental também da criança de ter atividades da ajuda na casa e também é um aspecto muito importante para a formação humana da Criança e agora vamos ver uma terceira Norma antes de passarmos para a educação propriamente em educação direta sobre o tema na fase da puberdade vamos passar Para uma terceira Norma para as crianças pequenas que é a norma da decência e da modéstia é a última Norma que vamos indicar sobre a pré educação da castidade é a conveniência de procurar que se formem e a hidden-phone raízes nas crianças desde a sua mais terna idade os hábitos da decência e da modéstia E desde pequenos devem acostumar-se a buscar lugares secretos discretos para certas operações como por exemplo passar o banheiro trocar de roupa né e ir vestidos de maneira modesta e a infância não é sensível aos motivos éticos da decência mas sim ué né a noção do sujo e do país tá então por isso é para que a criança foi levar a criança precisa trocar se eu precisa passar o banheiro talvez ela não tem ainda né elas não têm realmente essa noção da ética do pudor é mas então mas elas têm sim a noção do que é sujo do que feio tá então às vezes lá para convencer uma criança né a esconder-se para fazer certas coisas né buscar um lugar Modesto lugar é discreto é muito Prudente Muito bom nossa o utilizamos adjetivos como sujo feio né para que a criança perceba já de maneira estética ainda talvez não ética né a conveniência de buscar né certos lugares que certos lugares não são convenientes para certas coisas é e que então devem buscar um lugar um pouco mais escondido nós temos que insistir em chamar a atenção as crianças de qualquer ato e Modesto se destacando o aspecto de ferro de feiura né de que aquilo é feio e de sujeira das mesmas a natureza ao colocar em string em Estreita proximidade os órgãos dos Prazeres nos órgãos fazer em secreto os genitais das operações fisiológicas seja né passar o banheiro né mas ele Número 1 número 2 né para falar ninguém de uma maneira bem discreta né a natureza Então ela foi inteligente ela foi sábia ao colocar essas duas funções a função seja reprodutiva junto com a função então de descarregar né as nossas necessidades fisiológicas e como já mencionamos antes esse hábito de decência devemos também estendê-lo ao pedido então já tratamos sobre o tema do vestido sabe vestir a uma menina como uma mulher como as vezes hoje acontece né as mães talvez muito liberais e já vestem as suas filhas o assim Senão a vestir-se de maneira muito sensual não será certamente o caminho mais seguro para impedir que um dia então ela chegam cheguem a ser mas mulheres se já desde criança se acostumados a se vestir de maneira sensual é bem provável que quando elas sejam quando elas cresçam elas queiram também atuar como mulheres de má vida eu tem que ser muito cuidadosos bom então vemos algumas algumas é as regras bastante práticas muito práticas sendo às vezes até é coisas mínimas né para a formação indireta da castidade e agora então vamos passar para a formação direta da castidade ou seja se antes tudo isso nós falamos estão ligados de maneira indireta de maneira remota cartilagem nascer sem tratar das com as crianças sobre o tema da Pureza O tema é do sexo tema da Maternidade e da paternidade agora então vamos ver como tratar deste tema a educação direta falando desse tema com as crianças é com o lado já não criança mais adolescente é de maneira direta tão que é um pode ser Talvez um pouco mais constrangedor um pouco mais difícil para os pais e para os mais mas é importante necessário e possível o quanto à educação propriamente dita castidade tem duas partes é a primeira parte o desenvolvimento fisiológico e espiritual da criança não levará muito cedo né não seja é a uma idade em que pode e deve começar a educação direta da sua castidade o primeiro será a sua inteligência tá então essas duas partes Quando começa então a aparecer a puberdade aparecer o o interesse né por essa pelada pela questão sexual a primeira parte então a inteligência primeiro será a sua inteligência que vai se abrindo a realidade aquele procurar certas questões sobre a origem da vida e que absorveram e atraíram poderosamente a sua atenção então e isso é algo que todos nós percebemos que a partir de uma certa idade a questão da origem da vida da onde viemos da onde eu vim porque meio só que foi a cegonha que me trouxe né Será que Eu n sei lá o outro planeta e começa então atrai poderosamente a nossa atenção e absorvem muitas vezes não uma boa parte da nossa nossos pensamentos as nossas imaginações e depois é a primeira inteligência então começa a fazer essa a perguntar se a fazer essas questões depois os movimentos e as Sensações antes desconhecidos motivados pelo desenvolvimento e pela Madureira dos órgãos sexuais os que sumiram os que é afogaram né o adolescente no mar de confusões e turbações tá então primeiro sem inteligência começa a perguntar se por questões é depois vem a parte propriamente física fisiológica né quintal adolescente começa a sentir o nosso no seu próprio corpo na sua própria pele o desenvolvimento da dos órgãos sexuais é o crescimento dos pelos é os hormônios que vão também turbando causa uma realmente mal uma turbação uma espécie de desconforto nos adolescentes Ah e por fim O Despertar das paixões será o quê e ele estará o que não é mais instigar a os perigos para sua vida moral então pensam esse a paixão concupiscível que é esse desejo realmente erótico sexual e ao chegar este momento então sem põe um trabalho delicado em inteligente dos Pais e dos educadores para orientar a criança nesta selva emaranhada essa salvar fechada né é uma misteriosa da adolescência educando a sua castidade e educando na castidade na castidade e para a cidade então é um trabalho delicado é um trabalho a ser feito com uma pinça né não tem que ser muito delicado muito Prudente tá e um trabalho muito inteligente por isso estamos fazendo essa formação seja para que os pais tenham a inteligência né o conhecimento de como poder educar os adolescentes quando chega nessa fase então educar na castidade então a educação própria a própria educação Ela já tem que ser casta a não pode ser uma educação Liberal é uma educação imprudente que fale de maneira pintura sobre esses temas tá então a própria educação ela tem Seresta e ela tem que formar a criança ou adolescente para a castidade então não adianta nada eu formar né e a Sexualidade para uma vida libertina aqui basicamente é o que o mundo ensina hoje uma vida livre no aspecto sexual mas formar para caridade para que o jovem então saiba controlar a sua imaginação sabe a controlar os seus impulsos saiba controlar o seu corpo e saiba controlar essas paixões que podem ser podem chegar a ser muito prejudiciais para a sua vida E aí oi oi do cara na castidade ser uma educação caça para uma vida à caça e nesta entrou grave e Nobre tarefa tem evidentemente existem evidentemente duas partes muito diferentes uma que se dirige a sua inteligência e outra que se dirige a sua vontade bom então aquelas dois aqueles dois âmbitos que falamos aqui no início tá é as suas duas partes é a parte da inteligência e a parte da vontade é a primeira trata de discorrer de revelar Pouco a Pouco ante o olhar ansioso da Criança e do Adolescente aquele véu que cobre o mistério da origem da vida e é o que alguns com Evidente impropriedade ou seja de forma imprópria né que não se não se adequa a a idade né me chamaram de iniciação sexual então muitos não falam de uma iniciação sexual das crianças ou dos adolescentes e outros com maior propriedade iniciação das crianças no mistério da vida então é muito mais próprio falar com esse temos iniciação das crianças no mistério da vida do que iniciação sexual tá então nós falamos em vida né damos então a prioridade é necessário né na primeira primeiro objetivo da sexualidade é gerar vida tá então a iniciação no mistério da vida e depois usamos obviamente o mistério Ou seja que é uma coisa que deve ser guardado uma coisa importante o mistério geralmente algo importante algo que não é para ser jogado no lançar lançar nossas pérolas é uma pérola aos porcos tá então é e essa expressão iniciação da criança no mistério da vida ela é muito boa ela essa é uma realmente uma expressão muito o que dá a noção realmente da santidade da sexualidade tá enquanto a expressão iniciação sexual Ela parece ser algo muito mais é impróprio é muito mais natural imperfeito realmente indistinto uma coisa estranha Então se vamos falar de iniciação à vida sexual é bom então usar esses termos iniciação das crianças no mistério da vida bom Então essa é a formação da Inteligência tá então que as crianças percebam Ah que bom estar Iniciando em um grande mistério algo que elas têm que conhecendo pouco a pouco aqui não vai ser revelado de maneira abrupta bom e que esse mistério ele está relacionado com a vida Oi e a segunda parte então uma vez que a criança que adolescente já tem a sua o seu entendimento a sua inteligência formada passamos então a formação da vontade Oi e net funciona a vontade temos que fortalecer lá suficientemente para que saiba resisti com energia e com valentia aos atrativos do prazer sexual até que chegue a hora do matrimônio para aqueles aos Quais as quatro aos quais Deus chama por esse caminho tá então formação da vontade ela vai principalmente direcionada a e o jovem ao criador aqui o adolescente consiga vencer as paixões tá consiga vencer este essa sede que nós temos pelos Prazeres tá e pelos Prazeres sexuais Tá bom então e esses dois anos é agora vamos passar então para as questões mais práticas Lembrando que nós vimos então e a preparação remota na a pré-formação pré educação da castidade e agora estamos então passando para a formação propriamente dita no âmbito da castidade tá E esses dois esses dois momentos eles estão ligados a idade das Crianças tá então o primeiro momento é quando a criança ainda é pequena e o segundo momento é quando ela já se aproxima da puberdade ou entra na na puberdade e se discutiu muito já se discutiu bastante entre os autores católicos sobre a licitude Ea conveniência da instrução sobre o mistério da vida tá então é geralmente entre os moralistas é outra vez as pessoas que mais discutam neste mundo são os filósofos ou os teólogos Morais é Oi e esse tema principalmente é um tema que se presta a muita discussão então entre os entre os teóricos é outros escritores os moralistas católicos já se discutiu muito sobre a licitude ou seja sobre se é lícito se é bom se é se faz bem né uma instrução sobre a questão da sexualidade alguns um pouco mais um ser assim escrupuloso mais rígidos né é diriam que não é melhor deixar essa instrução Essa parte é mais em silêncio que a pessoa vá descobrindo por si mesmo né e outros fazer um pouco mais realista né obviamente temos os talvez muito progressistas muito liberais né que diriam que não é essencial se deve ter já desde os primeiros anos né uma coisa meio Liberal uma coisa meio aberta tal mas um bom moralista é a fita vê que é necessário porém com prudência tá então durante toda a história né da do pensamento da moral católica esses discursos esses debates Eles foram muito intensos é muito muito intensos mesmo eu não tinha aqueles que defendiam de maneira extrema a única pedagogia que a única pedagogia válida né dá os seus primeiros que eu citei que a única pedagogia válida era o silêncio não falar Nunca as crianças dessa tela era o melhor preservativo contra a ida do vídeo tá então o silêncio porque se nós falamos então a criança ela vai cair nos pecados da contra a castidade o segundo grupo do qual eu falei e era aqueles que exageravam demais a necessidade e o modo de realizar essa instrução Ah tá então entre esses dois extremos tá é e a igreja então geralmente quando há um debate muito intenso sobre certa coisa Rios teólogos católicos é com Com muitas boas razões e se confrontam e Alma Divisão muito grande em certo sentido em certo aspecto né e certa questão teológica por exemplo uma dessas questões era sobre Nega foi uma questão também muito de batida durante um período que era a questão sobre a missão Divina uma questão teológica bastante difícil de tratar Mas que havia dois grupos de teólogos que lutavam em dizer uma coisa outro dizia outra tá E era muito difícil dirigir ou é terminar a questão de dizer quem estava certo então nessas Nessas questões tão de batidas o magistério da igreja ou seja os Papas São Vicente em teve que dar o seu dar o seu veredito final né para que a discussão então possa ser terminada e é os católicos estão encontrem um caminho certo a seguir tá então foi que aconteceu neste caso E aí da igreja em importantes iluminosos documentos dirimiu você já decidiu em grande parte essas discussões tanto no que se refere à licitude e conveniência Ou seja é lícito e conveniente dessa iniciação e também sobre os modos de é colocado em prática tá então a igreja ela é deu diretrizes muito boa sabe seja sobre a licitude seja sobre a prática de educação e o mais importante de todos esses documentos Claro estamos falando aqui né de um documento um pouco antigo tá mais um documento muito importante que é aquele documento que já citamos quer casca e Clube do Papa São Pio desculpa são perdão do Papa e 11 Ah tá então já citamos esse documento antes então vamos então simplesmente resumir alguns pontos que essa Encíclica traz para nossa usar uma indicações para a educação da castidade Oi tá com segundo a doutrina de São Pio 11 temos aqui quatro pontos importantes tá são quatro pontos que devem guiar a nossa educação da castidade o primeiro. Não podemos confiar de maneira exagerada na instrução sobre essa matéria Crendo que somente pela instrução somente pelo conhecimento nós podemos livrar as crianças do vício tá então é uma atitude um pouco e entenda que paulista não a pessoa sabe que aquilo ali tá errado então ela vai fazer o certo tá Obviamente as nossas paixões às vezes são muito mais fortes do que a nossa inteligência e nas crianças como a vontade não está bem informada então geralmente ainda que a criança saiba Está errado se as paixões são muito fortes e a vontade é fraca ela não vai conseguir fazer então primeiro cuidar de ter uma confiança exagerada na nossa na instrução segundo nós não podemos fazer de maneira pública em considerada inconsideradamente tá o que já tratamos em uma aula anterior que é preciso fazer essa instrução de maneira individual terceiro não temos que recorrer a expor a criança aos perigos então mostrar imagens falar de maneira muito explícita e para conseguir um pretendido fortalecimento da Vontade Tá então aí eu vou colocar aqui alguns perigos algumas imagens né vou dar o celular na mão da criança para que ela se exercite forma sua vontade não não para uma criança para adolescente quanto menos ocasiões melhor então Não colocaram ocasiões em quarto lugar não devemos permanecer somente no campo natural e rejeitando né o desprezando os meios Sobrenaturais da Graça tá então sacramentos confissão oração São extremamente importantes nessa formação Então essas quatro normas esses quatro direcionamentos que o magistério que são Pio 11 no Zap são com certeza muito eficazes na formação da castidade já citamos se temos outra vez né então como vem aqui nós estamos usando principalmente dois autores São Pio 10 né que é a parte do magistério e estamos usando também um grande pedagogo Talvez um pouco esquecido nos tempos de hoje que é um bico né dom de Robert Monsenhor de Albert Pike escreveu ótimos livros realmente livros preciosos para a formação da adolescência né deu o principal escritor que tomou como sua missão realmente a formação dos Adolescentes foi de Harry Potter e e eu lembro que no seminário Eu acho que isso eu já contei na primeira aula todas as manhãs durante o café da manhã que era em silêncio Síria uma pequena parte um pequeno trecho do livro de território né a formação do Adolescente o moço de caráter livros ótimos que realmente eu recomendo para os seus pais quisessem formaram uma uma biblioteca para os seus filhos em casa que não faltasse em pelo menos alguns exemplares em alguns livros de um senhor tem a ver Talvez um pouco difícil de achar mais eu acho que existem aí no mercado Tá bom então esse meu pedagogo território reduz a quatro as razões dessa iniciação por quais razões nós devemos a realizar a iniciação no mistério da vida né EA falar já iniciação sexual mas é já Vimos que essa expressão ela é um pouco perigosa então Por quais motivos por quatro motivos coloca e hammertoes que devemos iniciar o adolescente no mistério da vida usa Então essas quatro razões e em primeiro lugar exige essa iniciação o desenvolvimento corporal do jovem ou da criança os fenômenos pré-puberdade ou já na puberdade é o seu nome desafio verdade não passam inadvertidos a criança muito pelo contrário é passam de maneira avassaladora muitas vezes desde o momento em que o jovem adverte esses sinais no seu interior pais em que tu diz dúvidas e curiosidade que se nosso o abandonamos as suas próprias forças e o deixamos por si mesmo e se oriente no no turbilhão dos seus sentimentos os Rebeldes seria uma grande crueldade da nossa parte Tá então não podemos deixar os jovens abandonados por isso é necessário uma iniciação loja externa e a reta formação da consciência então a segunda razão é para que formemos uma consciência reta no adolescente e muitas vezes falamos sobre a empresa e eles se for mudam no seu interior a seguinte questão mas beleza O que é realmente este vício E se eles estiverem abandonados a si mesmos se crê em si pensam que certa parte do corpo é impura por si mesmo tá então se fazemos muita insistência sobre a impureza eles podem chegar a pensar que certa parte do pensament a genitais curas por si mesmas como também no que se refere a ela por exemplo a necessidade natural necessidade natural é a nossa inclinação a Sexualidade a maternidade então poderia ser que sem uma boa ação da consciência sem uma Bom dia né o adolescente Então chega a pensar aqui ser mãe ser pai Lembro quando nós sabemos que é uma das coisas mais belas que tem na existência humana né A e o gerar uma vida tá porém um adolescente que tenha sido formado talvez numa nessa formação um pouco rígida demais é pode chegar a pensar que a maternidade que a inclinação ao sexo é algo em si impuro e por isso tem que ter muito cuidado porque é uma uma das heresias não é contra as quais a igreja teve que lutar durante um certo período da sua história era contra heresias dos cátaros por exemplo né que tem um Exatamente esse pensamento seja a matéria impura a matéria é má e o sexo então é impuro a geração da vida é algo impuro algum mal que nós temos que combater e chegaram a fazer coisas realmente atrozes o essa heresia dos katas Tá então não podemos transformar nossos adolescentes em pequenos teatros tem que ter muito cuidado com isso já imaginou então né em seu próprio debater-se interior é pelas na sua sede de saber seu empenho o dever Claro essas coisas tá você já nessa questão né que tudo isso é pecado tá então eles podem chegar a todos esses pensamentos essa curiosidade é esse pecado quando não é poder algo normal e natural que aconteça e daí sacam uma e daí tira uma consequência triste deprimente e atormenta a sua vontade pode ser Nelma pensamento que apareça depois tá que é eu me corrompi faz muito tempo ou eu perdi a minha inocência tá Então essa é e esse pensamento essa conclusão de que eu fui impuro de que alguém Colombi que eu perdi minha consciência pode ser realmente atormentadora para mente principalmente né de pessoas um pouco mais fracas um pouco mais sensíveis a cuidar muito com essa questão da formação de uma sã consciência de saber realmente né A a ensinar o adolescente a tratar e sistemas seus debates interiores a tratar esses pensamentos como algo natural algo obviamente que tem que ter cuidado mas não como algo impuro incita então cuidar com o certo catarismo na formação dos adolescentes a terceira razão os perigos da vida moderna social exigem também essa iniciação é como uma vacina O que é que os Preserve e os é os posters né os anúncios as propagandas anunciadores por exemplo do cinema dos filmes dos espetáculos são cada vez mais chamativos e as revistas Neo um tempo as revistas Hoje em dia a internet né os ambientes escolares ou de aprendizagem que começam a frequentar o adolescente os adolescentes apresentam a vida sexual como uma mera e exclusivas satisfação do desejo de gozar Então hoje em dia é isso é muito muito caro muito claro que a vida moderna a vida cotidiana ela tende a apresentar a Sexualidade não de uma maneira Santa de uma maneira casta e pura mas de uma maneira simplesmente de satisfação dos próprios desejos Oi e a quarta razão Vamos então já que o nosso tempo está se esgotando vamos continuar explicando essas quatro razões na próxima aula mas a última razão é seria o perigo de que outras pessoas é outras forças outros elementos façam essa iniciação elementos de origem suspeitosa né que talvez não estejam tão os interessados no crescimento da cartilagem dos jovens mas estejam interessados em outras coisas tá então continuaremos falando sobre essas razões e dando algumas explicações mais práticas na próxima aula não esqueça de se inscrever no canal deixar o seu like E não se esqueça também de inscrever-se no meu perfil tá para se você tem interesse uma formação mas profunda sobre esse tema Muito obrigado fique com Deus e até a próxima .
Déroulement de la vidéo:
56.31 é em nome do pai do filho do Espírito Santo amém ave maria cheia de graça o
62.64 senhor é convosco bendita sois vós entre as mulheres e bendito é o fruto do vosso ventre Jesus santa Maria mãe de Deus
69.75 rogai por nós pecadores agora e na hora de nossa morte amém os outra vez estamos
77.22 aqui começando a nossa formação sobre educação da castidade pedindo mais uma
83.52 vez a proteção EA guia da nossa mãe puríssima Virgem Maria
88.55 oi ou então estamos tratando sobre a formação da castidade
95.18 e no seu período de preparação do terreno vamos dizer assim ou seja já quando a criança é pequena quando ela
103.64 ainda é inocente e vimos algumas coisas importantes extremamente práticas é
109.55 alguns poderão dizer ele extremamente detalhista né sem importância mas que na
117.56 formação da castidade são de suma importância A então vimos quatro âmbitos
123.35 da vida da criança que são importantes cama a mesa os vestidos
129.569 Oi e a limpeza da criança à higiene então quatro coisas na qual na qual os
137.04 pais podem e devem Jair formando a criança de Educação Básica também muitas
142.56 vezes vimos uma segunda um segundo aspecto que é o aspecto da ociosidade ou
148.409 seja de vencer a ociosidad através principalmente dos esportes da educação
155.04 física na educação mental também da criança de ter atividades da ajuda na
161.159 casa e também é um aspecto muito importante para a formação humana da
166.65 Criança e agora vamos ver uma terceira Norma antes de passarmos para a educação
172.829 propriamente em educação direta sobre o tema na fase da puberdade vamos passar
178.859 Para uma terceira Norma para as crianças pequenas que é a norma da decência e da
184.98 modéstia é a última Norma que vamos indicar sobre
190.23 a pré educação da castidade é a conveniência de procurar que se formem e
196.17 a hidden-phone raízes nas crianças desde a sua mais terna idade os hábitos da
202.89 decência e da modéstia E desde pequenos devem acostumar-se a
208.249 buscar lugares secretos discretos para certas operações como por exemplo passar
214.7 o banheiro trocar de roupa né e ir vestidos de maneira modesta
219.87 e a infância não é sensível aos motivos éticos da decência mas sim ué né a noção
227.489 do sujo e do país tá então por isso é para que a criança foi levar a criança
233.64 precisa trocar se eu precisa passar o banheiro talvez ela não tem ainda né elas não têm realmente essa noção da
241.47 ética do pudor é mas então mas elas têm
247.29 sim a noção do que é sujo do que feio tá então às vezes lá para convencer uma
252.72 criança né a esconder-se para fazer certas coisas né buscar um lugar Modesto lugar é discreto é muito Prudente Muito
262.109 bom nossa o utilizamos adjetivos como sujo feio né
267.4 para que a criança perceba já de maneira estética ainda talvez não ética né a
273.57 conveniência de buscar né certos lugares que certos lugares não são convenientes para certas coisas é e que então devem
280.479 buscar um lugar um pouco mais escondido nós temos que insistir em chamar a
287.15 atenção as crianças de qualquer ato e Modesto se destacando o aspecto de ferro de
293.56 feiura né de que aquilo é feio e de sujeira das mesmas a natureza ao colocar
301.72 em string em Estreita proximidade os órgãos dos Prazeres nos órgãos fazer em
307.9 secreto os genitais das operações fisiológicas seja né passar o banheiro
314.08 né mas ele Número 1 número 2 né para falar ninguém de uma maneira bem
319.21 discreta né a natureza Então ela foi inteligente ela foi sábia ao colocar
327.039 essas duas funções a função seja reprodutiva junto com a função então de
334.02 descarregar né as nossas necessidades fisiológicas e como já mencionamos antes esse hábito
342.87 de decência devemos também estendê-lo ao pedido então já tratamos sobre o tema do
348.33 vestido sabe vestir a uma menina como uma mulher como as vezes hoje acontece
354.18 né as mães talvez muito liberais e já vestem as suas filhas o assim Senão a
359.46 vestir-se de maneira muito sensual não será certamente o caminho mais seguro
365.789 para impedir que um dia então ela chegam cheguem a ser mas mulheres se já desde
371.669 criança se acostumados a se vestir de maneira sensual é bem provável que
376.74 quando elas sejam quando elas cresçam elas queiram também atuar como mulheres
382.199 de má vida eu tem que ser muito cuidadosos
389.58 bom então vemos algumas algumas é
395.409 as regras bastante práticas muito práticas sendo às vezes até é coisas
401.289 mínimas né para a formação indireta da castidade e agora então vamos passar
407.289 para a formação direta da castidade ou seja se antes tudo isso nós falamos
412.36 estão ligados de maneira indireta de maneira remota cartilagem nascer sem tratar das com as crianças sobre o tema
420.519 da Pureza O tema é do sexo tema da Maternidade e da paternidade agora então
426.969 vamos ver como tratar deste tema a educação direta falando desse tema com
432.669 as crianças é com o lado já não criança mais adolescente é de maneira direta tão
440.019 que é um pode ser Talvez um pouco mais constrangedor um pouco mais difícil para
445.089 os pais e para os mais mas é importante necessário e possível
451.59 o quanto à educação propriamente dita castidade tem duas partes
458.03 é a primeira parte o desenvolvimento fisiológico e espiritual da criança não
465.8 levará muito cedo né não seja é a uma idade em que pode e deve começar a
472.61 educação direta da sua castidade o primeiro será a sua inteligência tá
478.23 então essas duas partes Quando começa então a aparecer a puberdade aparecer o
484.98 o interesse né por essa pelada pela questão sexual a primeira parte então a
491.85 inteligência primeiro será a sua inteligência que vai se abrindo a
497.31 realidade aquele procurar certas questões sobre a origem da vida e que
503.19 absorveram e atraíram poderosamente a sua atenção então
508.249 e isso é algo que todos nós percebemos que a partir de uma certa idade a
513.829 questão da origem da vida da onde viemos da onde eu vim porque meio só que foi a
522.259 cegonha que me trouxe né Será que Eu n sei lá o outro planeta
529.35 e começa então atrai poderosamente a nossa atenção e absorvem muitas vezes
536.4 não uma boa parte da nossa nossos pensamentos as nossas imaginações
541.8 e depois é a primeira inteligência então começa a fazer essa a perguntar se a fazer essas questões depois os
550.68 movimentos e as Sensações antes desconhecidos motivados pelo
556.23 desenvolvimento e pela Madureira dos órgãos sexuais os que sumiram os que é
562.13 afogaram né o adolescente no mar de confusões e turbações tá então primeiro
567.87 sem inteligência começa a perguntar se por questões é depois vem a parte propriamente física fisiológica né
574.29 quintal adolescente começa a sentir o nosso no seu próprio corpo na sua própria pele o desenvolvimento da dos
582.329 órgãos sexuais é o crescimento dos pelos é os hormônios que vão também turbando
588.649 causa uma realmente mal uma turbação uma espécie de desconforto nos adolescentes
595.97 Ah e por fim O Despertar das paixões será o quê
601.51 e ele estará o que não é mais instigar a
607.75 os perigos para sua vida moral então pensam esse a paixão concupiscível que é
613.36 esse desejo realmente erótico sexual e ao chegar este momento então sem põe
619.89 um trabalho delicado em inteligente dos Pais e dos educadores para orientar a
625.74 criança nesta selva emaranhada essa salvar fechada né é uma misteriosa da
631.71 adolescência educando a sua castidade e educando na castidade na castidade e
636.78 para a cidade então é um trabalho delicado é um trabalho a
643.53 ser feito com uma pinça né não tem que ser muito delicado muito Prudente tá e
650.25 um trabalho muito inteligente por isso estamos fazendo essa formação seja para
655.68 que os pais tenham a inteligência né o conhecimento de como poder educar os
662.73 adolescentes quando chega nessa fase então educar na castidade então a
668.19 educação própria a própria educação Ela já tem que ser casta a não pode ser uma educação Liberal é uma educação
674.93 imprudente que fale de maneira pintura sobre esses temas tá então a própria
680.31 educação ela tem Seresta e ela tem que formar a criança ou adolescente para a
685.53 castidade então não adianta nada eu formar né e a Sexualidade para uma vida libertina
693.619 aqui basicamente é o que o mundo ensina hoje uma vida livre no aspecto sexual
700.639 mas formar para caridade para que o jovem então saiba controlar a sua
706.499 imaginação sabe a controlar os seus impulsos saiba controlar o seu corpo e saiba controlar essas paixões que podem
713.819 ser podem chegar a ser muito prejudiciais para a sua vida E aí
721.15 oi oi do cara na castidade ser uma educação caça para uma vida à caça
729.86 e nesta entrou grave e Nobre tarefa tem
735.079 evidentemente existem evidentemente duas partes muito diferentes uma que se
741.589 dirige a sua inteligência e outra que se dirige a sua vontade
748.06 bom então aquelas dois aqueles dois âmbitos que falamos aqui no início tá é
753.34 as suas duas partes é a parte da inteligência e a parte da vontade
760.51 é a primeira trata de discorrer de revelar Pouco a Pouco ante o olhar
767.35 ansioso da Criança e do Adolescente aquele véu que cobre o mistério da
773.53 origem da vida e é o que alguns com Evidente impropriedade ou seja de forma imprópria
780.269 né que não se não se adequa a a idade né
788.93 me chamaram de iniciação sexual então muitos não falam de uma iniciação sexual
796.82 das crianças ou dos adolescentes e outros com maior propriedade iniciação das crianças no mistério da vida então é
805.52 muito mais próprio falar com esse temos iniciação das crianças no mistério da vida do que iniciação sexual tá então
812.36 nós falamos em vida né damos então a
818.18 prioridade é necessário né na primeira primeiro
825.1 objetivo da sexualidade é gerar vida tá então a iniciação no mistério da vida e
832.66 depois usamos obviamente o mistério Ou seja que é uma coisa que deve ser guardado uma coisa importante o mistério
838.69 geralmente algo importante algo que não é para ser jogado no lançar lançar
844.81 nossas pérolas é uma pérola aos porcos tá então é
850.85 e essa expressão iniciação da criança no mistério da vida ela é muito boa ela
857.779 essa é uma realmente uma expressão muito o que dá a noção realmente da santidade
863.75 da sexualidade tá enquanto a expressão iniciação sexual Ela parece ser algo muito mais é impróprio é muito mais
873.25 natural imperfeito realmente indistinto uma coisa estranha Então se vamos falar
881.269 de iniciação à vida sexual é bom então usar esses termos iniciação das crianças
887.449 no mistério da vida bom Então essa é a formação da
893.519 Inteligência tá então que as crianças percebam Ah que bom estar Iniciando em um grande
899.779 mistério algo que elas têm que conhecendo pouco a pouco aqui não vai ser revelado de maneira abrupta
906.54 bom e que esse mistério ele está relacionado com a vida
912.6 Oi e a segunda parte então uma vez que a criança que adolescente já tem a sua o
918.36 seu entendimento a sua inteligência formada passamos então a formação da vontade
924.339 Oi e net funciona a vontade temos que fortalecer lá suficientemente para que
929.709 saiba resisti com energia e com valentia aos atrativos do prazer sexual até que
936.85 chegue a hora do matrimônio para aqueles aos Quais as quatro aos quais Deus chama por esse caminho tá então formação da
943.42 vontade ela vai principalmente direcionada a e o jovem ao criador aqui
951.1 o adolescente consiga vencer as paixões tá consiga vencer este essa sede que nós
959.079 temos pelos Prazeres tá e pelos Prazeres sexuais Tá bom então
964.37 e esses dois anos é agora vamos passar então para as questões mais práticas
969.97 Lembrando que nós vimos então e a preparação remota na a pré-formação
975.99 pré educação da castidade e agora estamos então passando para a formação
981.5 propriamente dita no âmbito da castidade tá E esses dois esses dois momentos eles
988.56 estão ligados a idade das Crianças tá então o primeiro momento é quando a
994.86 criança ainda é pequena e o segundo momento é quando ela já se aproxima da puberdade ou entra na na puberdade
1003.03 e se discutiu muito já se discutiu bastante entre os autores católicos sobre a licitude Ea conveniência da
1010.74 instrução sobre o mistério da vida tá então é geralmente entre os moralistas é outra vez as pessoas que mais discutam
1018.75 neste mundo são os filósofos ou os teólogos Morais é
1024.28 Oi e esse tema principalmente é um tema que se presta a muita discussão então
1029.95 entre os entre os teóricos é outros escritores os moralistas católicos já se
1035.62 discutiu muito sobre a licitude ou seja sobre se é lícito se é bom se é se faz
1041.83 bem né uma instrução sobre a questão da sexualidade alguns um pouco mais um ser
1049.9 assim escrupuloso mais rígidos né é diriam que não é melhor deixar essa
1057.1 instrução Essa parte é mais em silêncio que a pessoa vá descobrindo por si mesmo
1062.86 né e outros fazer um pouco mais realista né obviamente temos os talvez muito
1068.77 progressistas muito liberais né que diriam que não é essencial se deve ter
1076.15 já desde os primeiros anos né uma coisa meio Liberal uma coisa meio aberta tal
1081.28 mas um bom moralista é a fita vê que é necessário porém com
1088.37 prudência tá então durante toda a história né da do pensamento da moral
1093.95 católica esses discursos esses debates Eles foram muito intensos é muito muito
1099.23 intensos mesmo eu não tinha aqueles que defendiam de
1105.73 maneira extrema a única pedagogia que a única pedagogia válida né dá os seus
1110.95 primeiros que eu citei que a única pedagogia válida era o silêncio não falar Nunca as crianças dessa tela era o
1118.39 melhor preservativo contra a ida do vídeo tá então o silêncio porque se nós falamos então a criança ela vai cair nos
1125.98 pecados da contra a castidade o segundo grupo do qual eu falei
1131.24 e era aqueles que exageravam demais a necessidade e o modo de realizar essa instrução
1137.48 Ah tá então entre esses dois extremos tá é e a igreja então geralmente quando há um
1145.24 debate muito intenso sobre certa coisa Rios teólogos católicos é com Com muitas
1151.69 boas razões e se confrontam e Alma Divisão muito grande em certo sentido em certo aspecto
1157.69 né e certa questão teológica por exemplo uma dessas questões era sobre Nega foi
1165.43 uma questão também muito de batida durante um período que era a questão sobre a missão Divina uma questão
1172.03 teológica bastante difícil de tratar Mas que havia dois grupos de teólogos que
1178.3 lutavam em dizer uma coisa outro dizia outra tá E era muito difícil dirigir ou
1186.67 é terminar a questão de dizer quem estava certo então nessas Nessas questões tão de batidas o magistério da
1194.44 igreja ou seja os Papas São Vicente em teve que dar o seu dar o seu veredito
1201.31 final né para que a discussão então possa ser terminada e é os católicos
1208.21 estão encontrem um caminho certo a seguir tá então foi que aconteceu neste caso E aí da igreja em importantes iluminosos
1215.899 documentos dirimiu você já decidiu em grande parte essas discussões tanto no
1222.11 que se refere à licitude e conveniência Ou seja é lícito e conveniente dessa iniciação e também sobre os modos de
1231.53 é colocado em prática tá então a igreja ela é deu diretrizes muito boa
1238.75 sabe seja sobre a licitude seja sobre a prática de educação
1244.94 e o mais importante de todos esses documentos Claro estamos falando aqui né
1251.89 de um documento um pouco antigo tá mais um documento muito importante que é
1258.47 aquele documento que já citamos quer casca e Clube do Papa São Pio desculpa
1263.78 são perdão do Papa e 11
1270.31 Ah tá então já citamos esse documento antes então vamos então simplesmente
1278.29 resumir alguns pontos que essa Encíclica traz para nossa usar uma indicações para
1284.92 a educação da castidade Oi tá com segundo a doutrina de São Pio
1290.32 11 temos aqui quatro pontos importantes tá são quatro pontos que devem guiar a
1296.53 nossa educação da castidade o primeiro. Não podemos confiar de
1303.85 maneira exagerada na instrução sobre essa matéria Crendo que somente pela
1309.97 instrução somente pelo conhecimento nós podemos livrar as crianças do vício tá
1316.42 então é uma atitude um pouco e entenda que paulista não a pessoa sabe que aquilo ali tá errado então ela vai fazer
1323.62 o certo tá Obviamente as nossas paixões às vezes são muito mais fortes do que a
1330.79 nossa inteligência e nas crianças como a vontade não está bem informada então geralmente ainda que a criança saiba
1336.21 Está errado se as paixões são muito fortes e a vontade é fraca ela não vai
1343.48 conseguir fazer então primeiro cuidar de ter uma confiança exagerada na nossa na
1349.21 instrução segundo nós não podemos fazer de maneira pública
1354.44 em considerada inconsideradamente tá o que já tratamos em uma aula anterior que
1359.48 é preciso fazer essa instrução de maneira individual terceiro não temos
1367.159 que recorrer a expor a criança aos perigos então mostrar imagens falar de
1374.57 maneira muito explícita e para conseguir um pretendido fortalecimento da Vontade Tá então aí eu
1381.03 vou colocar aqui alguns perigos algumas imagens né vou dar o celular na mão da criança para que ela se exercite forma
1388.68 sua vontade não não para uma criança para adolescente quanto menos ocasiões melhor então Não colocaram ocasiões
1397.81 em quarto lugar não devemos permanecer somente no campo natural
1406.31 e rejeitando né o desprezando os meios Sobrenaturais da Graça tá então sacramentos confissão oração São
1414.68 extremamente importantes nessa formação Então essas quatro normas esses quatro
1421.31 direcionamentos que o magistério que são Pio 11 no Zap são com certeza muito
1427.93 eficazes na formação da castidade
1434.429 já citamos se temos outra vez né então como vem aqui nós estamos usando principalmente dois autores São Pio 10
1442.889 né que é a parte do magistério e estamos usando também um grande pedagogo Talvez
1448.889 um pouco esquecido nos tempos de hoje que é um bico né dom de Robert Monsenhor
1454.71 de Albert Pike escreveu ótimos livros realmente livros preciosos para a
1461.639 formação da adolescência né deu o principal escritor que tomou como sua
1468.69 missão realmente a formação dos Adolescentes foi de Harry Potter e
1474.2 e eu lembro que no seminário Eu acho que isso eu já contei na primeira aula todas
1479.48 as manhãs durante o café da manhã que era em silêncio Síria uma pequena parte um pequeno trecho do livro de território
1487.52 né a formação do Adolescente o moço de caráter livros ótimos que realmente eu
1493.13 recomendo para os seus pais quisessem formaram uma uma biblioteca para os seus
1499.97 filhos em casa que não faltasse em pelo menos alguns exemplares em alguns livros
1505.28 de um senhor tem a ver Talvez um pouco difícil de achar mais eu acho que existem aí no mercado
1511.98 Tá bom então esse meu pedagogo território reduz a quatro as razões
1518.13 dessa iniciação por quais razões nós devemos
1523.82 a realizar a iniciação no mistério da vida né EA falar já iniciação sexual mas
1531.08 é já Vimos que essa expressão ela é um pouco perigosa então Por quais motivos
1536.33 por quatro motivos coloca e hammertoes que devemos iniciar o adolescente no
1541.37 mistério da vida usa Então essas quatro razões e em primeiro lugar exige essa iniciação
1548.45 o desenvolvimento corporal do jovem ou da criança os fenômenos pré-puberdade ou
1557.37 já na puberdade é o seu nome desafio verdade não passam inadvertidos a criança muito pelo contrário é passam de
1564.75 maneira avassaladora muitas vezes desde o momento em que
1570.55 o jovem adverte esses sinais no seu interior pais em que tu diz dúvidas e
1578.02 curiosidade que se nosso o abandonamos as suas próprias forças e o deixamos por
1584.74 si mesmo e se oriente no no turbilhão dos seus sentimentos os Rebeldes seria
1591.55 uma grande crueldade da nossa parte Tá então não podemos deixar os jovens abandonados por isso é necessário uma
1598.42 iniciação loja externa e a reta formação da consciência então a
1604.779 segunda razão é para que formemos uma consciência reta no adolescente
1612.41 e muitas vezes falamos sobre a empresa e eles se for mudam no seu interior a
1618.32 seguinte questão mas beleza O que é realmente este vício
1624.58 E se eles estiverem abandonados a si mesmos se crê em si pensam que certa
1630.97 parte do corpo é impura por si mesmo tá então se fazemos muita insistência sobre
1636.25 a impureza eles podem chegar a pensar que certa parte do pensament a genitais
1642.24 curas por si mesmas como também no que se refere a ela por exemplo a
1648.399 necessidade natural necessidade natural é a nossa inclinação a Sexualidade a
1655.96 maternidade então poderia ser que sem uma boa ação da consciência sem uma Bom
1661.299 dia né o adolescente Então chega a pensar aqui ser mãe ser pai Lembro
1667.659 quando nós sabemos que é uma das coisas mais belas que tem na existência humana
1674.289 né A e o gerar uma vida tá porém um adolescente que tenha sido formado
1680.8 talvez numa nessa formação um pouco rígida demais é pode chegar a pensar que
1688.68 a maternidade que a inclinação ao sexo é algo em si impuro e por isso tem que ter
1695.5 muito cuidado porque é uma uma das heresias não é contra as quais a igreja
1700.96 teve que lutar durante um certo período da sua história era contra heresias dos cátaros por exemplo né que tem um
1708.19 Exatamente esse pensamento seja a matéria impura a matéria é má e o sexo
1713.56 então é impuro a geração da vida é algo impuro algum mal que nós temos que combater e chegaram a fazer coisas
1721.06 realmente atrozes o essa heresia dos katas Tá então não podemos transformar
1726.37 nossos adolescentes em pequenos teatros tem que ter muito cuidado com isso
1733.159 já imaginou então né em seu próprio debater-se interior é pelas na sua sede
1739.489 de saber seu empenho o dever Claro essas coisas tá você já
1744.9 nessa questão né que tudo isso é pecado tá então eles podem chegar a todos esses
1750.12 pensamentos essa curiosidade é esse pecado quando não é poder algo normal e
1755.73 natural que aconteça e daí sacam uma e daí tira uma consequência triste
1761.22 deprimente e atormenta a sua vontade pode ser Nelma pensamento que apareça
1768.57 depois tá que é eu me corrompi faz muito tempo ou eu perdi a minha inocência tá
1776.1 Então essa é e esse pensamento essa conclusão de que
1781.849 eu fui impuro de que alguém Colombi que eu perdi minha consciência pode ser realmente atormentadora para mente
1788.119 principalmente né de pessoas um pouco mais fracas um pouco mais sensíveis
1793.74 a cuidar muito com essa questão da formação de uma sã consciência de saber
1800.34 realmente né A a ensinar o adolescente a tratar e
1808.56 sistemas seus debates interiores a tratar esses pensamentos como algo natural algo obviamente que tem que ter
1816.36 cuidado mas não como algo impuro incita então cuidar com o certo catarismo na
1823.47 formação dos adolescentes a terceira razão os perigos da vida
1829.85 moderna social exigem também essa iniciação é como uma vacina
1836.87 O que é que os Preserve e os é os posters né os anúncios as
1845.64 propagandas anunciadores por exemplo do cinema dos filmes dos espetáculos são
1853.38 cada vez mais chamativos e as revistas Neo um tempo as revistas Hoje em dia a
1859.02 internet né os ambientes escolares ou de aprendizagem que começam a frequentar o
1864.42 adolescente os adolescentes apresentam a vida sexual como uma mera e exclusivas
1870.42 satisfação do desejo de gozar Então hoje em dia é isso é muito muito caro muito
1876.36 claro que a vida moderna a vida cotidiana ela tende a apresentar a
1882.0 Sexualidade não de uma maneira Santa de uma maneira casta e pura mas de uma maneira simplesmente de satisfação dos
1889.2 próprios desejos Oi e a quarta razão Vamos então já que o nosso tempo está se esgotando vamos
1895.68 continuar explicando essas quatro razões na próxima aula mas a última razão é seria o perigo de que outras pessoas é
1902.89 outras forças outros elementos façam essa iniciação elementos de origem
1910.15 suspeitosa né que talvez não estejam tão os interessados no crescimento da
1916.29 cartilagem dos jovens mas estejam interessados em outras coisas tá então continuaremos falando sobre essas razões
1922.65 e dando algumas explicações mais práticas na próxima aula não esqueça de
1928.71 se inscrever no canal deixar o seu like E não se esqueça também de inscrever-se no meu perfil tá para se você tem
1936.66 interesse uma formação mas profunda sobre esse tema Muito obrigado fique com
1942.72 Deus e até a próxima
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